Принят новый Федеральный закон № 436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию», над которым депутаты работали совместно с ведущими детскими психологами и психиатрами.

Согласно документу, теперь передачи и мультфильмы, которые могут причинить вред детской психике, не будут показывать в «детское» время, а кое-что и вообще запретят. Реклама со сценами эротики и насилия также перестанет прерывать передачи для юных телезрителей. Но самая большая аудитория малышей, конечно, не у рекламы, а у мультфильмов. Как считает ряд специалистов, далеко не все из них безопасны для здоровья детей. В связи с этим «Вечёрка» проводит эксперимент. Для него мы вместе с медицинским психологом центра детской психологии «Каритас» Викторией ДЕНИКО смотрели самые популярные детские мультфильмы.

Сиреневая моль

Мультфильм «Лунтик» популярен среди детей от двух до девяти лет.

Сюжет: однажды на Землю с Луны упало сиреневое существо, которое подружилось с местным населением в лице кузнечика, божьей коровки и пчел. После этого существу предстояло вместе с друзьями пережить много приключений. Часто приходится слышать от родителей, бабушек и дедушек, что «сиреневый монстр уродует сознание ребенка», потому что, мол, в реальной жизни лунных пчел не существует и само ЭТО (имеется в виду главный герой) скорее напоминает вредительницу моль, чем пчелу.

Цитаты: «Я родился!», «Ты кто?» - «Что значит кто? Я Пескарь Иваныч, а вот ты кто такой?» – «Я не знаю».

Комментарий психолога:

- Мультфильм в целом производит положительное впечатление.

(Лунтик знакомится с гусеницами, которые «учат малыша плохому».). Ребенок как бы проживает сюжет фильма вместе с главными героями, вместе с ними учится различать добро и зло, знакомится с жизненными понятиями и ситуациями. (Червяк и кузнечик объясняют Лунтику, что такое настоящая дружба и что с хулиганами, вроде гусениц, общаться нельзя.).

С точки зрения ФЗ-436, мультфильм не содержит информации, недопустимой к распространению среди детей.

Пособие для мамомучителей

Мультфильм «Маша и Медведь» также популярен среди детей от двух до девяти лет. Часто его с удовольствием смотрят и взрослые.

Сюжет: девочка-хулиганка Маша подружилась с Медведем, и теперь он ей и нянька, и лучший друг. Побочный эффект такой дружбы в том, что там, где Маша, – ЧП.

На одном из форумов мультфильм назвали пособием для мамомучителей, так как отношения Маши и Медведя напоминают отношения детей с их родителями. «Девочка ведет себя плохо, не слушается, хулиганит, подает плохой пример», - таков вердикт некоторых зрителей.

Цитаты: «Миш, ты спишь? Поиграй со мною!», «Поделись с ребенком!», «Это что, все не мне?».

Комментарий психолога:

- Этот мультфильм, как и предыдущий, не причиняет вреда здоровью детей. (Медведь на экране просыпается и совершает утреннюю пробежку весной.). Сюжет доступен пониманию его детьми. (Маша отнимает у лучшего друга коробку конфет, приготовленную для любимой. Разрушает его личную жизнь, как оказалось, к лучшему.).

Образы достаточно выразительны, мимика богата и понятна.

(Образы – это сам Медведь, довольно добродушный и жизнерадостный, Медведица с роскошной медвежьей фигурой и Маша, девочка в платочке с огромными голубыми глазами.).

С точки зрения ФЗ-436, мультфильм не содержит информации, недопустимой к распространению среди детей.

Западное промывание мозгов

Мультфильм «Винкс» очень популярен среди девочек от пяти до восемнадцати лет.

Сюжет: шестеро школьниц-фей периодически спасают мир от темных сил.

О мультфильме, как и о самих школьницах из клуба «Винкс», говорят, что они «заточены» под западный менталитет и совершенно не подходят русским детям.

Цитаты: «Ну... Тут и так ясно, что попахивает волшебством…».

Комментарий психолога:

- В мультфильме преобладает яркая цветовая гамма и, опять же, выразительность образов.

(Четверо шестнадцатилетних школьниц- фей дежурят по кухне. Их волосы фиолетового, розового, рыжего и желтого цветов.).

Мимика очень подвижна, интонации озвучивания четкие.

(Лица девушек переполнены ужасом, так как они не могут перевернуть омлеты на сковородках.).

Сюжет понятен для детей, так как добро и зло четко разграничены.

(У фей Винкс есть антиподы – команда ведьм Трикс, которые постоянно хотят напакостить. Например, в той серии, что мы смотрим, ведьмы украли тролля.).

С точки зрения ФЗ-436, мультфильм не содержит информации, недопустимой к распространению среди детей.

Засланная губка

Мультфильм «Губка Боб Квадратные Штаны» популярен среди детей от трех лет, а также среди подростков и некоторых слоев неформальной молодежи.

Сюжет построен на основе приключений жителей подводного городка – Губки Боба (Спанч Боба), его друга, умственно отсталой морской звезды по имени Патрик, и его недруга – осьминога с шестью щупальцами Сквидварда.

О мультфильме говорят опять же разное. И то, что «этот подводный дурдом специально пришел к нам с Запада, чтобы сделать детей психами», и то, что «это лучший мультфильм всех времен и народов для всех возрастов».

Цитаты: «Если они считают, что ты глуп, то они просто не видели настоящих дураков!» – «Но они же смотрят телевизор»; «Эй, Патрик, смотри – там странная штука из земли торчит!» – «Да это просто Сквидвард опять загорает».

Комментарий психолога:

- Мультфильм предназначен не для детей, хоть им и демонстрируется.

(Главный герой переживает по поводу того, что его сосед абсолютно здоров и доволен жизнью.).

Основной негативный аспект – брань героев друг на друга.

(«Идиоты, вы что, меня похитили? - спрашивает осьминог».).

Повторю, что ребенок проживает вместе с главными героями жизнь, старается им подражать.

(Губка Боб с другом постоянно отравляют жизнь своему соседу, выражают гиперболизированные эмоции, кричат, смеются по не совсем понятным причинам.).

Все герои мультфильма показывают детям дурной пример.

С точки зрения ФЗ-436, мультфильм должны запретить для детей, потому что он содержит бранные слова «идиоты», «дурак», «чокнутые» и т. п.

типичная семья Америки

Мультфильм «Симпсоны» предназначен для взрослых с нормальной, уравновешенной психикой, но остается популярным среди детей от трех лет.

Сюжет строится на сатире стереотипов жизни среднестатистического американца, большинству россиян незнакомых.

Цитаты: «Будь щедрее в постели. Поделись бутербродом!», «Если ты счастлив и осознаешь это – выругайся», «Убить босса?! Поднимется ли у меня рука осуществить американскую мечту?» .

Комментарий психолога:

- В мультфильме присутствует ярко выраженная тематика агрессии, смерти, секса, асоциальности поведения главных героев.

(Команда баскетболистов нечаянно срубает голову одному из противников и продолжает играть ею вместо мяча. Отец семейства ворует коробки с игрушками.).

К тому же в мультфильме отражается искаженное понимание действительности, что детям с их наивным сознанием совершенно не следует воспринимать.

(Лица, мимика и жестикуляция героев мультфильма весьма своеобразны.).

С точки зрения ФЗ-436, мультфильм «Симпсоны» нужно запретить детям, потому что он:

- способен вызвать у детей желание употреблять табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию (главные герои появляются пьяными, демонстрируются преимущества алкогольного опьянения);

- обосновывает допустимость насилия и жестокости;

- побуждает осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным;

- отрицает семейные ценности и формирует неуважение к родителям (дети врут родителям, называют их тварями и т. д.);

- оправдывает противоправное поведение (например, воровство);

- содержит бранные слова и выражения.

В общем, скоро на коробках с дисками мультфильмов придется производителям приписывать предупреждение от Минздрава «Опасно для детской психики», подобное тому, что пишется на сигаретных пачках.

Справка «ВБ»

По статистике, в наиболее популярных телевизионных программах на каждый час вещания приходится около девяти актов физической и восьми актов вербальной агрессии. Таким образом, ребенок, проводящий у телевизора, например, всего лишь два часа, видит в день свыше семнадцати актов агрессии. Ряд психологов проводили исследования в данной области. Первые из них были проведены Альбертом Бандурой. В этих экспериментах принимали участие дети дошкольного возраста. Им демонстрировались короткометражные фильмы, в которых взрослый весьма враждебным способом обращался с большой куклой Бобо. После просмотра сцен детям предлагалось поиграть, кто во что хочет, в течение определенного времени (10-20 мин.), а экспериментатор в это время внимательно следил за детьми, фиксируя их поведение. И оказалось, что часть детей точно копировали жестокое поведение актера.